為豐富學生課程體驗，提高藝術修養及審美能力，7月13日，我校交通與車輛工程學院“愛之傳承”暑期實踐團在德州市武城縣明德小學開設音樂、美術、書法等藝術課程，從多方面挖掘學生潛在興趣，拓展學生思維，引導學生全面發展。
教學過程中，實踐團成員結合個人興趣、發揮各自優勢，在傳統課堂講授基礎上，結合實踐操作、寓教于樂等多種方法對學生進行輔導，讓他們在快樂中學習，在學習中成長。
美術課上，實踐團成員引導學生用心觀察生活，從生活中汲取素材、萌生靈感，激發學生想象力、創造力和審美能力，建立健全學生人格，提高學生課堂學習效率和質量，讓學生取得更好學習效果。

 

音樂課上，為進一步加強愛國教育，使學生繼承光榮傳統、弘揚民族精神，鼓勵學生從小樹立為祖國建設貢獻青春遠大理想，實踐團成員帶領學生高唱《我和我的祖國》，在感受音樂美感同時，加深學生對祖國認識與熱愛，增強民族自豪感，更堅定學生拳拳報國之心，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

書法課上，在實踐團成員帶領下，學生熱情高漲，從控筆開始練起，不僅提高學生書法水平，更在于修身養性、提高審美趣味，養成細致、專注、沉著、持久的品質。

 

藝術教育是生命早期發展的主要動力，也是全面提升個體素質與能力的重要途徑。通過藝術教育，實踐團的成員能夠引導學生更好地進行情感表達，使他們能夠深刻感受生活并借助藝術的方式表達內心真實情感。同時，藝術教育還通過培養藝術思維方式和獨特的藝術作品闡釋范式，讓學生在更深層次上綜合把握事物的本質，培養創新思維，認識并了解世界，以樹立遠大的理想來推動社會進步。