為豐富學生課程體驗,提高藝術修養及審美能力,7月13日,我校交通與車輛工程學院“愛之傳承”暑期實踐團在德州市武城縣明德小學開設音樂、美術、書法等藝術課程,從多方面挖掘學生潛在興趣,拓展學生思維,引導學生全面發展。
教學過程中,實踐團成員結合個人興趣、發揮各自優勢,在傳統課堂講授基礎上,結合實踐操作、寓教于樂等多種方法對學生進行輔導,讓他們在快樂中學習,在學習中成長。
美術課上,實踐團成員引導學生用心觀察生活,從生活中汲取素材、萌生靈感,激發學生想象力、創造力和審美能力,建立健全學生人格,提高學生課堂學習效率和質量,讓學生取得更好學習效果。

音樂課上,為進一步加強愛國教育,使學生繼承光榮傳統、弘揚民族精神,鼓勵學生從小樹立為祖國建設貢獻青春遠大理想,實踐團成員帶領學生高唱《我和我的祖國》,在感受音樂美感同時,加深學生對祖國認識與熱愛,增強民族自豪感,更堅定學生拳拳報國之心,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

書法課上,在實踐團成員帶領下,學生熱情高漲,從控筆開始練起,不僅提高學生書法水平,更在于修身養性、提高審美趣味,養成細致、專注、沉著、持久的品質。

藝術教育是生命早期發展的主要動力,也是全面提升個體素質與能力的重要途徑。通過藝術教育,實踐團的成員能夠引導學生更好地進行情感表達,使他們能夠深刻感受生活并借助藝術的方式表達內心真實情感。同時,藝術教育還通過培養藝術思維方式和獨特的藝術作品闡釋范式,讓學生在更深層次上綜合把握事物的本質,培養創新思維,認識并了解世界,以樹立遠大的理想來推動社會進步。