個(gè)稅改革之后，有網(wǎng)友就分享了一段自己的故事，如下：

“我今年快35歲了，畢業(yè)后一直呆在一家單位做了十年，在一線城市拿著一萬(wàn)元左右的工資。

個(gè)稅改革后，我算了下，自己每個(gè)月多了150塊，竟然心生一絲悲涼。

如今我才意識(shí)到，自己竟然不溫不火地在這里呆了10多年；和剛來(lái)那會(huì)兒不同的是，我結(jié)了婚也生了娃，精力沒有之前好了，各種牽絆更多了。

明知道最近單位效益不景氣，但畢竟是個(gè)大公司，人說(shuō)瘦死的駱駝比馬大，我也一直沒舍得離開。

現(xiàn)在想來(lái)，我該是有多失敗啊！

每天做著畢業(yè)一兩年的新人足以勝任的工作，我的工資多年來(lái)幾乎沒有漲過(guò)。

現(xiàn)在因?yàn)閭�(gè)稅改革多出這150塊，竟然成為我這么多年來(lái)的首次漲薪，我真覺得自己的職業(yè)生涯就是一場(chǎng)諷刺！

今天這篇文章，主要會(huì)給大家分享一下決定職場(chǎng)升職加薪的三個(gè)要素。

01

磨練自我工作態(tài)度

說(shuō)到工作態(tài)度，不得不提經(jīng)營(yíng)之父稻盛和夫，在書籍《六項(xiàng)精進(jìn)》里面，全書三分之二的觀點(diǎn)都在談下面這三個(gè)觀點(diǎn)。

1、付出不亞于任何人的努力。

2、認(rèn)真拼命地工作。

3、除了拼命工作之外，世界上不存在更高明的經(jīng)營(yíng)訣竅

我們都渴望達(dá)到生活和工作的平衡，可世上安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。在該奮斗的年齡，我們?cè)缫褵o(wú)法選擇。

你的老板比你優(yōu)秀，比你厲害，比你繁忙，可是卻還是每天堅(jiān)持讀書成長(zhǎng)，這才是最殘酷的真相。

我們的工作態(tài)度在哪里？連最基本的執(zhí)行都做不好，憑什么去要求加薪？

一份財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)錯(cuò)誤百出，一份年度PPT不知道要表達(dá)的核心宗旨是什么？每次月報(bào)上司感覺就像在看流水賬。

每個(gè)公司選擇提拔人才首先看重的一定是你的工作態(tài)度。而我們的工作態(tài)度藏在工作當(dāng)中的一件件小事之中。

做好一件事情，最重要的就是用心。

前段時(shí)間，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇文章，火車上又出現(xiàn)豆腐塊……

在火車上都不忘記疊被，而且結(jié)果不亞于軍隊(duì)，這是作為軍人的匠心。

官兵們介紹采訪的時(shí)候說(shuō)過(guò)一段話：“雖然不是軍被，普通的被子不容易被疊成‘豆腐塊’，但只要用心，就都一樣。”

是的，世上無(wú)難事，只怕有心人。

02

打磨工作技能：凡事想得多一點(diǎn)，深一點(diǎn)

我由此想到了毛姆寫的那篇《月亮與六便士》，在滿地都是六便士的時(shí)候，他抬頭看見了月光。

有時(shí)候機(jī)會(huì)就在我們身邊，只是我們看不見而已。

我當(dāng)時(shí)在一家公司貼票據(jù)，覺得特別沒有前途，整天就是做著重復(fù)性機(jī)械的工作，可是有一次被朋友小A說(shuō)了一番，我立馬覺得自己的工作很有價(jià)值，而且遍地都是金子，可我只能看到瑣屑。

小A從財(cái)務(wù)被調(diào)到了總經(jīng)理辦公室，擔(dān)任總經(jīng)理助理的工作。

其中有一項(xiàng)工作，跟我做的一樣，幫總經(jīng)理報(bào)銷他所有的票據(jù)。本來(lái)這個(gè)工作就像我剛才說(shuō)的，把票據(jù)貼好，然后完成財(cái)務(wù)上的流程，就可以了。

其實(shí)票據(jù)是一種數(shù)據(jù)記錄，它記錄了和總經(jīng)理乃至整個(gè)公司營(yíng)運(yùn)有關(guān)的費(fèi)用情況。看起來(lái)沒有意義的一堆數(shù)據(jù)，其實(shí)它們涉及到了公司各方面的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作。

于是小A建立了一個(gè)表格，將所有總經(jīng)理在我這里報(bào)銷的數(shù)據(jù)按照時(shí)間，數(shù)額，消費(fèi)場(chǎng)所，聯(lián)系人，電話等等記錄下來(lái)。

小A起初建立這個(gè)表格的目的很簡(jiǎn)單，是想在財(cái)務(wù)上有據(jù)可循，同時(shí)萬(wàn)一上司有情況來(lái)詢問(wèn)她的時(shí)候，她會(huì)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)匯報(bào)。

通過(guò)這樣的一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，漸漸的小A發(fā)現(xiàn)了一些上級(jí)在商務(wù)活動(dòng)中的規(guī)律，比如，哪一類的商務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常在什么樣的場(chǎng)合，費(fèi)用預(yù)算大概是多少，總經(jīng)理的公共關(guān)系常規(guī)和非常規(guī)的處理方式等等。

當(dāng)小A的上級(jí)發(fā)現(xiàn)，只要他布置的工作，她會(huì)處理的很妥貼。有一些信息是上級(jí)根本沒有告訴她的，她也能及時(shí)準(zhǔn)確的處理。

漸漸的小A基于這種良性積累，越來(lái)越多的被分配更加重要的工作。

再漸漸地，一種信任和默契就此產(chǎn)生，小A升職的時(shí)候，上級(jí)欣慰的說(shuō)小A是他用過(guò)的最好用的助理。

03

打磨自我：終身學(xué)習(xí)最重要的是做

每個(gè)人都知道終身學(xué)習(xí)的概念，可是知道和做到中間相差太大。

在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)是最好的修行。

你現(xiàn)階段的工作是什么？

最核心的職能是什么？

你達(dá)到了多少分？

我們應(yīng)該如何改進(jìn)？

舉例，一名教師應(yīng)該如何精進(jìn)？

可能不僅僅需要老師反復(fù)琢磨教材，還需要老師根據(jù)不同的授課群體了解對(duì)應(yīng)的知識(shí)。

學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，了解心理學(xué)，如果群體是小學(xué)生，我們還應(yīng)該掌握一點(diǎn)學(xué)前兒童心理學(xué)知識(shí)，

而一個(gè)老師也應(yīng)該懂得發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的教學(xué)風(fēng)格。需要總結(jié)歸納，而不是單純的做輸出。

如果我們都能夠挖掘出自己當(dāng)下的問(wèn)題，并且可以判斷未來(lái)自己的職業(yè)發(fā)展道路，我們的成長(zhǎng)一定是有跡可循的。

最后總結(jié)一下，決定一個(gè)人升職加薪的三個(gè)核心要素。

1.磨練自我工作態(tài)度：用心

很多時(shí)候我們的工作態(tài)度反應(yīng)了我們的認(rèn)真程度。

2.打磨工作技能：凡事想得多一點(diǎn)，深一點(diǎn)

上級(jí)交給你的工作任務(wù)不要趨向于完成，而是趨向于完善。能夠批量處理的事物雖然很瑣屑，卻給了我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律的重要線索。

3.打磨自我：終身學(xué)習(xí)最重要的是做

終身學(xué)習(xí)不是一刻不停的學(xué)習(xí)，而是邊學(xué)邊用，真正的學(xué)霸都是一邊學(xué)一邊用的，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)如果在生活當(dāng)中用處不大，很多時(shí)候只是白白浪費(fèi)時(shí)間。

與其說(shuō)這是升職加薪的三個(gè)核心要素，不如說(shuō)是自我成長(zhǎng)吧。