傳承君子人格 推進(jìn)廉潔教育
儒家思想對中國社會影響深刻,雖屢經(jīng)摧毀,仍舊有著頑強(qiáng)的力量。儒家對個人人格修養(yǎng)的要求是很高的,這些修養(yǎng)高深的人就是君子。君子是什么樣的人,怎樣做才能符合這個稱謂,需要哪些手段?君子需要深諳儒家的理論主張,也要明了人間的世故之道,踐行這些理論主張,最終達(dá)到這個境界。君子人格與修養(yǎng)方法,對今天還有實際的意義。中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,新時代,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國正大踏步的向前邁進(jìn),但在發(fā)展的過程中,我們一定要牢牢把握好與中國實際相結(jié)合和與中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合這兩個方針,學(xué)習(xí)、傳承好中華傳統(tǒng)文化。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種需要全社會普遍遵守的道德操守。廉潔思想發(fā)端于古代,早在春秋時期,管仲就將“廉”定為“四維” 之一,把“廉”看作是支撐國家發(fā)展的支柱;戰(zhàn)國時期,激烈的百家爭鳴闡發(fā)豐富了廉潔思想,為社會道德風(fēng)氣的提升發(fā)揮了積極作用,其中尤以儒家貢獻(xiàn)最大。儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想,其中亦蘊(yùn)含著豐富的廉潔思想資源。廉潔教育是當(dāng)今必不可少的一項重要的教育。
時間:2024-02-21 作者:愛開大學(xué)生 來源:愛開大學(xué)生 關(guān)注: