2024年7月17日，山東理工大學外國語學院“蒲公英”社會實踐團赴福園社區黨群服務中心，舉行張店區兒童關愛暑假班開班儀式。實踐團成員與當地小學生共同開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動。此次活動旨在豐富孩子們的暑期生活，同時培養其團隊協作能力和科學探索精神。
活動伊始，“蒲公英”社會實踐團隊員依次做自我介紹，現場氣氛活躍。此外，實踐團成員還向福園社區的小朋友們介紹了此次活動的主題及主要內容。
開班儀式包含三個活動。繪畫接龍，數字炸彈和科學知識競賽。繪畫接龍時，實踐團成員幫助孩子們分組，每組隊員輪流在畫紙上畫一筆，最終形成一幅幅充滿想象力的畫作。這個活動不僅鍛煉了小朋友們的繪畫技巧，也激發了他們的創造力和團隊合作精神。
數字炸彈游戲中，在實踐團隊員的引導下，小朋友們需要猜測一定范圍內被選中的一個數字，每猜一次，實踐團成員會說出數字是否在這個范圍中，直到找到正確的數字。這個游戲鍛煉了小朋友們的邏輯思維能力和應變能力。
實踐團還組織了“小小發明家”科學知識競賽，涵蓋了科學原理，生活常識等多個領域的知識。小朋友們積極思考，爭先恐后地回答問題，展現出了對科學知識的濃厚興趣。
活動最后，“蒲公英”社會實踐團隊員對小朋友的到來表示感謝，并鼓勵小朋友們繼續培養科學探索精神和團隊協作能力。
通過這次活動，實踐團不僅為社區居民和小朋友們帶來了知識和歡樂，也展現了當代大學生的社會責任感和實踐能力。“蒲公英”社會實踐團希望通過這次活動，讓社區的小朋友們在快樂中學習，在學習中成長。共同促進社區文化建設和青少年的全面發展。
