調(diào)研中,那些綁在孩童身上的"竹馬"道具、節(jié)慶時分的奔騰表演場景,讓隊員們深刻體會到非遺不僅是靜態(tài)的展品,更是鮮活的文化傳承。特別是了解到這項民俗表演主要由十二三歲的孩子擔綱,更凸顯了代際傳承的重要意義。
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踏訪非遺故地 ——"兒童教育幫扶團"小馬燈調(diào)研
巢湖學院“赴梅渚鎮(zhèn)兒童教育幫扶團”懷揣著對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的敬畏與探索之心,為深入學習《“十四五”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃》,專程前往定埠,探訪當?shù)貥O具特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——小馬燈。踏入這片承載著歲月記憶的院落,幾座廟宇靜靜矗立,其中降福廟尤為壯觀。這里雖與東平王封號無直接關聯(lián),卻因唐朝愛國將領張巡的精神而被銘記。站在廟前,仿佛能感受到千年前那位將領在睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)中,與將士們堅守孤城、寧死不屈的英氣,那份精忠報國的赤誠,跨越時空,依然震撼人心,讓人深切體會到民族精神的厚重。
 圖 1 張巡介紹 蔣佳樂供圖 |
穿過回廊,同學們走進了小馬堂。眼前的景象令人眼前一亮,十組小馬燈整齊陳列,每一組都栩栩如生。這些小馬燈以竹篾扎制骨架,糊上色彩艷麗的彩紙,再用各色絲線精心裝飾,細節(jié)之處盡顯巧思。它們不僅是精美的手工藝品,更對應著不同的歷史人物,是宣城郎溪小馬燈民俗表演中不可或缺的道具。想象著每逢節(jié)慶,表演者們舉著這些小馬燈,模仿戰(zhàn)馬奔騰的姿態(tài)穿梭跳躍,演繹出一段段精彩故事的場景,便能感受到其中涌動的生命力。
 圖 2 小馬堂 蔣佳樂 |
隨著調(diào)研的深入,同學們來到觀音廟,濃郁的傳統(tǒng)氣息瞬間包裹了周身。明黃的帳幔繡著雙龍圖案,半掩著神像,為這里增添了幾分神秘色彩。兩側(cè)紅底金字的長幡上,“延壽藥師佛”“觀世音菩薩”的字樣清晰可見,傳遞著人們對美好生活的祈愿。案上的法器、燭臺與“佛光普”紅布相互映襯,營造出古樸肅穆的氛圍。墻上繪制的蓮花、山水細膩雅致,暈染出清幽意境。這方小小的天地,融合了匠人的巧思與民眾的信仰,承載著歲月沉淀的文化,也藏著人們對好日子的期盼,每一個細節(jié)都彰顯著傳統(tǒng)宗教文化的獨特魅力。
 圖 3 觀音殿 蔣佳樂供圖 |
最后,講解員向同學們介紹了參與小馬燈游行演員的服裝及其背后的故事。相傳明代時,定埠出了一位朝廷副使呂盛,他在云南為官期間勤勉奉公,家鄉(xiāng)百姓為表懷念,便興起了小馬燈表演來紀念他。 小馬燈燈會有著固定的時間,一般從正月初一開場,到正月十八結束,表演者多為十二三歲的孩子。表演角色豐富多樣,尤為特別的是,戰(zhàn)將們的“馬匹”由竹篾扎制、紙張糊成,分為馬頭和馬尾兩部分,分別綁在演員的腹前與腹后,造型精巧別致,盡顯民間工藝的智慧。此次對梅渚鎮(zhèn)小馬燈的調(diào)研,讓團隊成員們真切地感受到了非遺文化的獨特魅力與深厚底蘊。小馬燈不僅僅是竹篾與彩紙的結合,也不只是一場熱鬧的表演,它是當?shù)貧v史的縮影,是民眾情感的寄托,更是連接過去與現(xiàn)在的文化紐帶。在那些孩童的演繹中,在那一盞盞小馬燈的光影里,我們看到了非遺并非靜止的標本,而是鮮活的生命體,在代代相傳中不斷延續(xù)著生機。同學們深深意識到,非遺是培育文化自信的沃土,保護和傳承非遺,就是守護我們民族的精神家園。未來,團隊將繼續(xù)關注非遺傳承,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,助力梅渚鎮(zhèn)小馬燈等非遺文化在新時代煥發(fā)新的活力,讓文化傳承與教育幫扶同頻共振,為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的文化力量。
作者:周瑾 來源:巢湖學院
發(fā)布時間:2025-07-17 閱讀:
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