2025年7月4日，巢湖學(xué)院"綠動(dòng)智行"社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)教師王靖國的帶領(lǐng)下，走進(jìn)合肥泉寶輕量化科技有限公司開展深度調(diào)研。作為新能源汽車輕量化部件領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，泉寶公司為團(tuán)隊(duì)揭開了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下的人才需求密碼。
　　
　　1.走進(jìn)車間：觸摸輕量化技術(shù)前沿
　　
　　團(tuán)隊(duì)成員深入泉寶公司生產(chǎn)一線，近距離觀察了新能源汽車電池包、車身結(jié)構(gòu)件等核心產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn)過程。技術(shù)總監(jiān)介紹，公司2024年研發(fā)投入占比達(dá)8.5%，已掌握多項(xiàng)輕量化材料核心技術(shù)。"我們的產(chǎn)品減重達(dá)30%，但強(qiáng)度提升20%，這需要材料、工藝、仿真等多學(xué)科融合創(chuàng)新。"
　　
　　2.數(shù)據(jù)洞察：揭示人才供需缺口
　　
　　調(diào)研發(fā)現(xiàn)，公司近三年新工科崗位需求年均增長15%，但復(fù)合型人才缺口達(dá)30%。"我們急需既懂材料科學(xué)，又掌握CAE仿真技術(shù)的交叉人才。"人力資源負(fù)責(zé)人表示。團(tuán)隊(duì)問卷調(diào)查顯示，僅23%的受訪學(xué)生參與過產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，理論實(shí)踐脫節(jié)問題突出。
　　
　　3.校企對(duì)話：構(gòu)建協(xié)同培養(yǎng)新模式
　　
　　在座談會(huì)上，校企雙方就人才培養(yǎng)展開深度交流。泉寶公司提出"技術(shù)+管理"雙能型人才需求，團(tuán)隊(duì)立即將其轉(zhuǎn)化為12項(xiàng)具體能力指標(biāo)。"這種將企業(yè)難題直接引入課堂的模式，讓人才培養(yǎng)更精準(zhǔn)。"王靖國老師評(píng)價(jià)道。
　　
　　4.實(shí)踐成效：學(xué)生職業(yè)認(rèn)知重構(gòu)
　　
　　參與調(diào)研的隊(duì)長張磊表示："看到輕量化設(shè)計(jì)需要融合材料、工藝、仿真等多學(xué)科知識(shí)，我立即調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃。"數(shù)據(jù)顯示，83%的實(shí)踐成員重新明確了職業(yè)方向。泉寶公司對(duì)此模式也高度認(rèn)可。
　　
　　此次調(diào)研不僅讓學(xué)生直面產(chǎn)業(yè)技術(shù)前沿，更搭建起校企協(xié)同育人的新橋梁。正如泉寶公司總經(jīng)理所說："高校走進(jìn)企業(yè)，企業(yè)走進(jìn)課堂，這樣的雙向奔赴才能真正破解人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。"團(tuán)隊(duì)將以此為契機(jī)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合實(shí)踐探索。