2025年7月14日，海陵區(qū)東安社區(qū)的活動空間內(nèi)，洋溢著歡聲笑語。南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊的志愿者們，為社區(qū)的孩子們帶來了精心準(zhǔn)備的趣味美術(shù)啟蒙課程。這支充滿活力的團(tuán)隊，始終秉持“寓教于樂，玩中學(xué)”的核心教育理念。他們深刻理解幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，大膽創(chuàng)新教學(xué)形式，將美術(shù)的色彩創(chuàng)意之趣，巧妙地融入到精心設(shè)計的互動環(huán)節(jié)之中。這種充滿青春活力的教學(xué)模式，為東安社區(qū)的暑期教育帶來了新風(fēng)尚，受到了孩子和家長們的一致歡迎。
因齡施教創(chuàng)意佳
教學(xué)團(tuán)隊創(chuàng)新設(shè)計分層活動方案。通過"工具輪換"保持低齡兒童的興趣，開展"色彩聯(lián)想"引導(dǎo)高齡兒童思考，確保每個孩子都能獲得適合的學(xué)習(xí)體驗。
美術(shù)啟蒙：色彩魔法師的奇幻工坊
“紅心研墨”團(tuán)隊聚焦“藝術(shù)啟蒙”，為孩子們帶來了一場以探索“三原色”奧秘為主題的美術(shù)魔法課堂。團(tuán)隊始終堅持一個理念：對于幼兒的美術(shù)啟蒙，動手實踐和親身體驗遠(yuǎn)比單純的知識灌輸重要得多。活動伊始，一段精心挑選的動畫短片瞬間抓住了所有孩子的目光。這直觀而神奇的色彩變化，讓孩子們直觀地理解了色彩混合的初級原理。
化理論為實踐：馬克筆的奇思妙想
緊接著，最令人期待的環(huán)節(jié)到來了。志愿者們?yōu)槊课恍∨笥逊职l(fā)了紅、黃、藍(lán)三支水溶性馬克筆（或水彩筆）和潔白的畫紙，創(chuàng)作過程中，志愿者們輕輕地穿梭在孩子們中間，他們更像是一位位欣賞者和支持者，而非指導(dǎo)者。他們避免對孩子的技法進(jìn)行過多干預(yù)，只在孩子們遇到困惑或需要鼓勵時，才適時地給予引導(dǎo)。
雙向成長：志愿星火下的心靈共鳴
團(tuán)隊負(fù)責(zé)人在活動總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，課程設(shè)計嚴(yán)格遵循“兒童視角”原則。美術(shù)教學(xué)把重點(diǎn)放在呵護(hù)和激發(fā)孩子們與生俱來的、不受拘束的創(chuàng)造力和想象力上。其根本目的，是讓孩子們在無壓力的、充滿樂趣的環(huán)境中，自然而然地建立起對知識的好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣，為未來的探索之旅播下最初的種子。
這場發(fā)生在2025年盛夏的、充滿溫情的教育邂逅，不僅為東安社區(qū)孩子們的童年記憶添上了濃墨重彩、充滿歡笑的一筆，更讓年輕的志愿者們深刻體悟到了“教學(xué)相長”的古老智慧。他們用實際行動證明，當(dāng)知識的傳遞以真誠的熱愛為底色，以創(chuàng)新的方法為橋梁，成長的奇跡便會自然而然地、在每一個參與者的心中悄然發(fā)生。這既是志愿服務(wù)的意義，也是青春最美的注腳。
