“藝踐青心”暑假社會實踐
          樹木枝葉茂密，遮住了陽光。卻擋不住我們前進的道路。2023年6月25日上午，炎炎夏日我們安徽工業大學美育浸潤暑假實踐隊全體成員來到了馬鞍山第十二幼兒園進行志愿活動。這次的志愿活動讓我們受益匪淺，感受良多。我們帶著微笑，帶著關愛，走進了孩子的身邊。此次參加志愿活動，在這個在活動中，我們與孩子們進行了各種互動，幫助他們各種任務。例如，幫助他們畫彩虹、折紙飛機、做流體小熊等。在這個過程中，我們不僅學會了如何與孩子們相處，還學會了如何引導他們完成各種任務。同時我也發現了孩子們的需求和特點，例如，他們需要鼓勵和肯定，需要不斷地嘗試和學習。首先，在活動中我們與孩子進行深入溝通，了解到孩子們喜歡畫畫。那作為安徽工業大學藝設學子繪畫功底還是很強的，教孩子們畫彩虹，以及如何把彩虹畫出七個顏色，才能讓它變得絢麗多彩，我們的成員都在細心的為孩子們講解。孩子們都在畫美麗的彩虹，臉上洋溢著燦爛的笑容，能看得出來孩子們真的非常開心。             志愿者正在與孩子們一起畫彩虹畫完彩虹之后，我們又開展了用卡紙折紙飛機的活動，我們一位成員先上臺進行演示如何折紙飛機，然后先讓孩子們嘗試著折，邊嘗試我們邊引導孩子們怎么折，孩子們都很積極，不會折的就要我們教他們折，折紙飛機能提高動手能力，看的出來他們很喜歡折紙飛機。在這次的社會實踐中，我們還做了一個孩子們最感興趣的事情——教他們做流體小熊。活動開始前，我們的志愿者向孩子們講解了如何做好流體熊，并向大家展示了做好的流體熊成品的具體步驟。孩子們各自挑選了幾種自己喜歡的顏色，戴好手套和圍裙，用濕巾仔細將小熊擦干凈，避免表面有雜物導致流體顏料下滑不順暢，接著將小熊擺放好，使其能夠站立在盤子中間。 最后，大家一起給小熊倒顏色。志愿者告訴青少年們一定要先從小熊的脖子部位開始淋顏料，脖子以下淋好之后再開始創作頭部，這樣就能確保各個地方都能圖上色。 老師和孩子們認真聽完工作人員的建議后，開始給自己的小熊挑選顏色。最后每個人都制作了屬于自己的DIY流體小熊，這樣的自己動手制作的小熊讓孩子們愛不釋手，體驗到了動手制作的樂趣。                       
       志愿者們指引孩子們做流體小熊 除此之外，我們也在馬鞍山當地有名的風景區（采石磯）展開了我們這次暑期的社會實踐活動，活動的內容豐富多樣。首先，我們在采石磯舉辦了畫展活動，讓游客欣賞到了不同風格、不同題材的藝術作品，增加了他們的審美體驗。畫展也是一種文化推廣方式，可以讓更多人了解和認識藝術，促進文化的傳承和發展。其次，作為志愿者，我們幫助樂隊完成了當天的音樂活動，在音樂臺的周圍擺上我們精心準備的畫展。來到景區，最重要的當然是為游客介紹景區的美景，讓游客更好地了解和欣賞自然風光、人文景觀等各種資源，同時也可以促進馬鞍山旅游業的發展。在這個活動中，我也遇到了一些問題和挑戰。例如，孩子們的注意力難以保持集中，需要我們不斷地調整任務和活動形式。同時，孩子們的情緒波動較大，需要我們耐心地引導和安撫。通過這些問題，我也學會了如何應對突發情況和解決問題。通過這次幼兒園志愿者活動，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。首先，我認識到了幼兒教育的意義和價值，學會了如何與孩子們相處和引導他們學習，了解了幼兒教育的相關情況，學會了關注每個孩子的個性和需求。其次我學會了如何應對突發情況和解決問題，并學會了如何與他人合作。在小組活動中，我們需要相互協作，才能完成任務。最后，我學會了傾聽他人的意見，并且尊重他們的想法。這讓我更好地理解了團隊合作的重要性。青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，參加志愿者活動是希望給社會帶來多一點的愛，很多時候我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會，但其實我們每個人的心里都會有一份愛，是一種對弱勢群體的無名的愛。我相信憑著這一份愛，幼兒園孩子們能感受到我們的關懷。總的來說，我的幼兒園社會實踐經歷非常有意義。通過這些活動，我不僅學到了很多知識和技能，還培養了自信心和獨立性。我相信這些經歷將對我的未來發展產生積極的影響。在未來，我將繼續參加幼兒園志愿者活動，為孩子們提供幫助和關愛。同時，我也將總結這次活動的經驗和教訓，不斷提升自己的能力和素養。
         我相信，通過這樣的實踐和探索，我將能夠更好地為孩子們服務，并為自己的成長和發展打下堅實的基礎。