“山海相伴”支教隊隊員 馬紅蕾

今天是春暉支教團“山海相伴隊”一隊到達青島的第三天，也是我見到孩子們的第一天。來到陌生的城市，我照往常習慣關注著城市的天氣與氣候。今天青島的氣溫是零下9°到零下2°，這座臨近海洋的城市，即使天氣晴朗，冬天的風也帶著濕冷的氣息。但是寒冷的風并未熄滅我心中支教的火焰，我期待著與孩子們的相見。
經過昨天一天的培訓與了解，我更加清楚了青島當地寒假公益課堂舉辦的重要性，學習了課堂中的一些注意事項，對孩子們的課程需求有了更多的了解。
寒假支教課堂面對多個社區，支教隊成員兩人一組前往不同社區。早上八點十分，我和另一位隊員整理好所需材料，坐上了前往社區的車。看著陌生的街景在我眼前掠過，看著導航中的標識離目的地越來越近，我的心情愈加激動。還記得在去年的暑期我參加了一次支教，但是那次的支教模式是夏令營，和這次的支教模式完全不同，我想，一次全新的支教體驗即將來臨。
到達服務社區后，社區的工作人員和我們簡單對接，帶我們去往上課的教室。社區為寒假公益課堂的開展準備了投影儀、白板等一些上課設備，我內心深深感受到了社區對我們到來的熱情與支持，我和另一位隊員也表達了我們的感謝與欣喜。
我開始一步一步地熟悉教室、試驗投影設備，為能給孩子們帶來更好的課堂體驗做到最好的準備。很快，家長帶領孩子們來到了教室。我認真記下每個孩子的臉龐和名字，用飽滿的熱情歡迎孩子們的到來。上午的安排是輔導各科寒假作業。另一位隊員有類似的支教經歷，他提醒我，可以根據孩子們寒假作業的總量為他們設置任務，每天輔導作業的時間必須要完成固定的作業量。于是，我們為孩子們設置了適當的任務量，幫助他們高效地利用時間完成作業。上午就在為孩子們細致耐心地輔導作業中度過。
下午，我們安排了破冰行動、中國繪畫歷史宣講和交通安全、消防安全的宣傳。破冰行動中，我們鼓勵每個孩子踴躍發言，用自己對支教的激情點燃他們的熱情；繪畫歷史的宣講也是一場美學教育，拓寬了孩子們的知識面；交通與消防安全雖然是老生常談的話題，但我用趣味性地話語結合圖片，通過和孩子們的互動，展開宣講。孩子們積極地回應，便是對我努力備課、充分準備的最好的獎勵。
正式開始支教的第一天很快結束，孩子們積極地表達自己與回應他人，超乎我的預期。我想，這份美好的回憶和孩子們純真地、熱情地回應會聚成我未來人生路上的點點光亮。
晚間，我回顧一天的經歷，便愈發覺得這次支教和社區的開展的寒假公益課堂是從社區居民的真實需求出發組織的一次活動，三方合作帶來社會的共贏。而遇到新的人便是新的一次成長，我很高興能夠成為這樣一個“共贏”的一份子，如我們支教隊的口號“青云譜寸輝，執手共山海”一般，通過這次支教，用真心和孩子們相處，在這個寒假帶給他們歡樂、溫暖與成長。