為讓大學生給孩子們的童年描繪更絢爛多姿的一筆，湖北汽車工業學院科技學院青鋒弘緣志愿服務隊于6月15日來到十堰市張灣區紅衛街道爐子小學開展支教活動，利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
     支教對我們每個志愿者老師來說，是一次磨練，我們團隊12個人是第一次以團隊的形式來到這個遠離家鄉300多公里的偏僻山村，所以我們要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我支教之前，自己已經做好了充分的思想準備，不管遇到多大困難，一定要堅持 下來，盡自己最大的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從隊長的各項安排。平時，我能主動的和其他志愿者老師溝通交流，聽取他們的教學計劃的同時也虛心向他們學習。在支教這兩周以來，要克服的最大困難要屬于改變我的生活起居習慣了，由于提供的住宿條件環境不太好，所以對于我們城里來的大學生來說也是一次挑戰。有時候上課的時候孩子們過于活躍，課堂不好管理是我們遇到的一些難題，在做課外活動的時候我們也要多加注意孩子們的人身安全，這也是我們比較擔心的地方，同時也想讓孩子們有較好的游戲體驗，學生和老師還是得靠時間加汗水加班加點。我擔任的是班主任工作，每天早晨必須在六點以前到教室維護學生的學習秩序。晚上十點半左右等學生全部就寢之后才算結束一天的工作。
     做為孩子們的班主任和語文老師，我每天早上都會陪著孩子們上早自習，“一天之計在于晨”伴隨著孩子們的笑聲和讀書聲，我們真正體會到生活的艱苦和樂趣，自食其力，生活安排得有條不紊，大家都很積極，努力做好自己應該做的事情。初出茅廬的我們，為了更好處理教學、生活中的問題，我們隊伍每天晚上都會準時開會，有時候會備課安排到夜里一點，大家暢談所遇到的問題和得到的經驗，交流教學方法，雖然有些辛苦，但是我們的三下鄉支教依舊很順利的進行。
      作為一名大學生，我們有責任和義務來走進社會了解那些為了生活而努力奮斗的人群,并且有責任和義務為那些需要關心和幫助的弱勢群體提供力所能及的幫助，這對我們綜合素質的培養具有極大地意義，積極培養社會責任感也為將來踏入社會奠定了良好的基礎。所以,我們關注在鄉村振興，關注大山里的孩子的身上,實施"走出大學,走進小學"的支教活動,希望通過我們的幫助來為可愛的孩子們提供物質和精神雙層面的幫助。也希望有更加多的社會群體能夠現出自己的一篇愛心來幫助更多的貧困學生，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。我們也希望通過此次支教可以擴大社會影響力,引起政府、社會、民眾對留守兒童教育的更大關注。
      我們此次支教時光結束了，但是我相信仍然有如同我們一樣的大學生志愿者愿意加入支教這個支教計劃，幫助更多大錢山里的孩子，讓他們領略外面世界的繁華。大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時也磨練了自己，在教學中,我們認識到這樣一個道理，一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態度，態度決定一切，細節決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件，但我可以改變對學習的態度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學習、頑強拼搏，就算沒有好的學習條件，我們都可以有一個美好的前程。