2025年6月28日，山東濰坊安丘市擁翠園社區幼兒園的活動室里，稚嫩的歡呼聲此起彼伏。窗臺上的綠蘿被笑聲震得輕輕搖晃，而這熱鬧的源頭，是南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期社會實踐團隊帶來的趣味數學啟蒙活動——彩色的圖形卡片在孩子們手中傳遞，圓片配對的游戲讓小臉上滿是專注，連平日里最調皮的男孩都舉著數字牌不肯放下。
 
圖形認知：發現形狀之美
 
活動開場，志愿者利用多媒體課件，展示了各種動物家中造型各異的窗戶。當屏幕上出現四邊形窗戶時，孩子們齊聲喊道："四邊形！"稚嫩的童聲充滿活力。隨后，志愿者引導孩子們觀察五邊形、三角形等圖形的特點。"五邊形有五條邊""三角形像座小山"，孩子們踴躍分享著自己的發現。更讓人驚喜的是，有小朋友注意到："這些窗戶的邊長都不相同！"通過生活化的教學方式，抽象的幾何概念變得生動形象。
 
數字探索：理解單雙規律
 
在單雙數教學環節，志愿者通過"鞋子配對"的趣味故事引入概念。孩子們專注聆聽，眼中充滿好奇。實踐環節中，志愿者分發彩色圓片，指導孩子們進行配對游戲。"老師，這個圓片找不到朋友！"孩子們興奮地發現著單數的特點。通過動手操作，數字規律變得直觀可感。
 
生活實踐：應用數學知識
 
為強化學習效果，志愿者設計了趣味任務：尋找教室里的多邊形物品，統計文具數量判斷單雙數等。孩子們化身小偵探，在教室里積極尋找："黑板是長方形！""我的彩筆有10支，是雙數！"通過親身體驗，將數學知識與日常生活建立了聯系。
 
教育思考：啟迪智慧幼苗
 
活動讓志愿者們深刻認識到幼兒教育需要趣味性與引導性并重。面對好奇心旺盛的孩子，需要將抽象知識轉化為具體體驗。每個孩子獨特的學習方式也讓志愿者們更加重視因材施教。臨別時，孩子們依依不舍地圍著志愿者道別，溫馨的場景為活動畫上圓滿句號。
 
據悉，該幼兒園將持續創新教學方法，未來計劃設置數學探索區，開發更多趣味課程，并開展親子數學活動。南京師范大學泰州學院的"紅心研墨"團隊也表示將繼續開展此類公益活動，用專業知識服務社會，讓更多的孩子們在樂趣中獲得知識。