“工欲善其事,必先利其器。”實踐隊在此次社會實踐的前期籌備工作中,結合當前疫情防控形勢要求,將隊員分為線下調研組與線上宣傳組。線下調研組前往日照市陳疃鎮調研,并以村民中的父母和學生為主要走訪對象,確定實踐方向為了解當地家庭教育情況。線下宣傳組負責撰寫新聞稿并拍攝記錄實踐過程,設計宣傳海報與調查問卷等,對團隊的實踐活動進行宣傳,要求內容真實,形式多樣。
父母是孩子成長過程中的一面鏡子,科學的家庭教育方式是孩子健康成長的保證。時代在快速發展,教育理念在不斷更新,但是受農村經濟、文化、思想的制約,很多農村家長的家庭教育意識跟不上時代的步伐,農村家庭教育相比于學校教育呈滯后的現狀。提升農村家庭教育水平,是教育均衡的需要,是時代的需要。“什么是雙減,沒聽過沒聽過”在農村調研中,幾乎家長們都這樣回答。家長們表示他們由于每天忙于生計,再加上自身學歷原因,對政府有關學習的政策幾乎都是不太關注,孩子的學習就只能靠他們自己了,做父母的幫不了他們。“有時候說的多了,他們也會煩,就這樣吧,隨他們”,其中一位父母說到。