新學期的第一個周末:學還是玩? 剛剛過去的這個周末是廈門中小學開學后的第一個周末,如果您是學生的家長,想不想知道同學們是怎么打算安排自己的周末時光的呢?讓我們一起到松柏小學,問問那里的同學們吧。
剛剛開學一周,同學們可能都還沒有從寒假的興奮中緩過神來,這個周末,是努力學習為新學期打基礎,還是盡情放松,玩個痛快?孩子們有他們自己的答案。
學生:就是多讀讀書啊,就這樣子。
學生:跟同學一起去書店買書啊
學生:現在基本上都在學習了
學生:盡快把作業做完
學生:參加我朋友的生日
學生:下午(朋友)帶我們去曾厝垵逛街,帶一些錢去那邊買東西
學生:去海滄兒童公園玩
學生:去SM玩
采訪中我們發現,高年級的學生學業壓力普遍較大,周末通常至少需要安排一天的時間來完成作業,而低年級的孩子們,則依然延續了寒假的暢快,開學后的第一個周末,以玩為主。那么,家長們又是怎么給孩子們安排他們的第一個周末的呢?
家長:周六 參加一下培訓班,然后周天就是全天。
家長:一般我們帶孩子進行戶外活動
家長:星期六早上去上完葫蘆絲課,下午回來就讓她休息,星期天就帶她爬爬山啊,去公園玩一下
家長:周六拿來培訓,培訓課外的學習,然后把星期天留下來,留下來專門約同學玩。
大部分的家長都在周末為孩子安排了補習或培訓,而周日則是放松時間。那么,孩子們期待中的周末又是什么樣的呢?
學生:就是比較舒服的,但是我知道媽媽肯定會講說,前提是要把作業給做完,(你覺得什么樣的周末比較舒服),就是沒有一些煩心事,比如說寫作業。
學生:我爸爸帶我去吃一些好吃的
學生:可以玩橡皮泥
學生:周末早上還是跟寒假的一樣吧,然后還是下午去玩。
這個周末同時也是三·八婦女節,很多孩子都為媽媽精心準備了禮物。
學生:就是自己買了一束花,然后一些花瓣拿下來,做成一種非常簡易的,就是類似指環一樣的東西,我覺得她應該會喜歡的
學生:我提前折了520顆幸運心
學生:送一些賀卡,必經賀卡是自制的,我在一本書上,看到一種很特別的賀卡,它是3D立體的,親手把那個做出來。
《第1民生》希望,孩子們能夠為自己安排好周末時光,為新學年的業余生活,開一個精彩的好頭。
新學期的第一個周末:興趣班很熱門
導語:不讓孩子輸在起跑線上,是很多家長教育孩子的一個理念。新學期的第一個周末,第一民生記者兵分多路,探訪學生們究竟是在玩或者是在學習中度過這個雙休日的。我們先來看看幾個要上興趣班的孩子。
謝豐駿小朋友今年上小學三年級,新學期的第一個周末,周六一大早,爸爸媽媽就把他送到一家兒童美術培訓機構學畫畫。
謝豐駿 三年級:(你平常除了上課以外 還有學什么)還有學藝術班啊 (學什么藝術班呢)畫畫 和小提琴啊(像這種是你自己喜歡 還是說)媽媽硬讓我報名的,我原本不想學啊,討價還價,討不過媽媽,就學半天吧,就是早上到中午 (那你還有時間玩嗎) 下午可以玩。
和謝豐駿小朋友被媽媽強迫著報名的情況不同,剛上小學三年級唐翰瑜小朋友,畫畫則是她的一項愛好,今天是媽媽陪她過來學畫畫。
唐翰瑜 三年級:(你覺得畫畫好玩嗎) 好玩 (好玩在什么地方),就是可以把自己想要的東西畫下來,(我看你長得這么漂亮 沒有去學跳舞什么的嗎),有啊 (真的有啊)有啊 下午去,(下午還要去干嗎)去學跳舞啊,(早上學畫畫下午學跳舞 那你都沒時間玩了),有時間啊 明天一天時間都可以玩,(周天是你自由安排嗎),對 早上可能會先寫一下作業 ,或者是周六晚上把作業寫完 ,周日就全部出去玩 ,(全部出去玩呀 玩什么),有時去爬山啊 ,(數學班 英語班 你喜歡嗎),我覺得 不太喜歡 (為什么),因為自己在老師那邊有學了,就不想在課外再去學。
看來,周末兩天,很多孩子會花一天的時間用在興趣班上,剩下的一天,才是自己玩耍的時間。
學生家長 余錦秀:她如果不感興趣 怎么可能去 不行的,但是孩子有興趣可能要家長去幫她引導,我覺得學點東西就是說 ,小孩子有興趣的情況下 還是學點東西,會好一點 當然不可能周末兩天都是學東西,也是不可能的。
都說興趣是最好的老師,在調查采訪中,記者發現,如今的許多小孩,慢慢開始有了自己的主見,會尋找自己的興趣點,而不是父母要求學什么,孩子就跟著學。
美術老師 鄒承海:那你現在觀察到它的特征了嗎,是吧 它是左右前后對稱,這上面如果往上面看 也是左右。
李紹嘉 二年級:就是我爸爸媽媽帶我來的 ,我就覺得這個很好 所以我就喜歡這邊。
學生家長 陳玉華:在做作業的時候 他不想做 ,我說行 那你不做我們這個禮拜,就取消去學畫畫 他說那行吧 我做吧,他喜歡的事情他就喜歡 表現得很突出,如果不喜歡的話 你強加沒有用。
美術老師 鄒承海:比較小的話 其實你要說他學會,什么繪畫技能 這些都只是大人的想法和初衷,孩子的世界是跟我們完全不一樣的,比如說最簡單的例子 小孩子個子比較小,他們看我們大人是仰視的,所以他們在畫父母的時候會畫得特別大,所以這個就是他們的世界觀跟我們完全不一樣,他們這個階段 觀察和發現最重要。
陳莉莉是一名高校的教授,平日里因為興趣,對孩子的教育有一定的研究,周圍的朋友也喜歡把孩子帶到她家里學習,后來,陳莉莉開始思考為孩子創建一個學習的樂園。
陳莉莉:這邊還有一些樹苗啊 還有一些綠樹,這邊是幾棟高樓 ,有玩但又有學 對家長對孩子來說,不像是學習 他只是在玩 ,那么在這個玩的過程中,其實也都把其他的學習都一起學了。
錄播:經過了早上的繪畫課,下午兩點半,余錦秀帶著唐翰瑜來到了位于社區的一家培訓機構,下午的課程是學跳舞。和唐翰瑜小朋友一樣,今年上二年級的史可錦已經在這家舞蹈培訓班學了6個多月了。
與注重發現和培養孩子興趣的繪畫班不同,在這個社區培訓機構,大部分的家長 學生 和老師的目的很簡單 就是希望通過學習某一種興趣班,可以讓孩子考級考證,以求在未來為孩子積累更多的擇校資本。新學期的第一個周末:眼科醫生很繁忙,前兩天看到人民日報在微博發布的一條消息叫做這個“近視眼的悲哀”,里面列舉了包括冬天起霧、夏天打滑,摘下眼鏡就是一片馬賽克、剪頭發得帶上眼鏡看、看3D電影太折磨等等近視眼在生活中的不便。
偉峰:許多網友在下面是紛紛留言說,假如上天再給我一次機會,我一定要好好保護眼睛。那隨著開學季的來臨,學生們又要投入新一學期緊張的學習當中,那家長們也開始擔憂自己孩子的視力問題。楊洋:我們的記者在開學后的首個周末,也到了廈門眼科中心,一起來看看那里的情況吧。今天是開學以后的第一個周末,在廈門眼科中心我們看到,有許多家長專門帶著孩子來到這里,檢查視力或者是對一些眼部的問題進行矯正。家長:應該是近視 最近看電視有斜著看,不知道有沒有斜視這樣子,所以說今天帶過來給那個潘醫生看一下。我們從廈門大學附屬廈門眼科中心了解到,從暑期到開學的前幾周,都是孩子們眼病就診的高峰期。孩子們就診的主要眼部問題為近視、遠視、散光等,而出現這些的原因主要分為環境因素和自身因素兩個方面。廈門眼科中心 主任醫師中華眼科學會 斜弱視小兒眼科學組委員 潘美華:我們這兒是天天接診的患兒都非常多,都是幾百幾百的,最多可以達到900多的門診量,我們小兒眼科的醫師也非常忙碌,從眼病來看 小朋友主要是屈光不正的比較多,屈光不正包括散光啊 近視啊 遠視啊,對于學齡前的孩子散光的這樣的屈光不正的比較多,對于學齡期的孩子近視眼的相對比例比較大一點,從學齡前的孩子發育呢他們因為還沒有讀書,我們重點呢是講究一個環境因素對孩子的發育是非常重要的,就是環境因素造成眼病的情況是比較多的,對于學齡期的孩子呢,可能戶外活動減少
功課方面的 這個作業 作業量,剛入學的孩子握筆也不會握 握筆姿勢不正確,離書本過近啊 加上戶外活動比較少。除此之外,由于現在家長工作繁忙,發現孩子眼部問題不夠及時,大都是在孩子出現了看不清楚,斜著眼睛看等現象,或是學校統一體檢發現問題以后,才帶孩子到正規醫院接受治療。針對孩子眼部問題的防治,除了傳統的方法之外,潘美華主任也提出了自己的建議。廈門眼科中心 主任醫師中華眼科學會 斜弱視小兒眼科學組委員 潘美華:現在最熱的共識對于屈光不正的近視眼的防治,怎么樣對于孩子的眼睛有一個好的發育呢,認為就是增加戶外活動,這是對于近視眼的防治有非常大的意義,在南方的環境綠色的環境很多山也很多,希望家長百忙之中,那么多的注意事項大家都知道了,握筆姿勢那些都知道了,我今天最強調的一點就是增加戶外活動。