大二的孟同學(xué)表示，“高考志愿是大連理工的電子信息技術(shù)，最后被調(diào)劑到了環(huán)境工程，這些課程不是我喜歡的，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻又比較高，只能通過(guò)選修學(xué)到自己喜歡的。”必修課點(diǎn)名不敢逃，四成表示選修課未必逃，在統(tǒng)計(jì)關(guān)于課程出勤率的調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有同學(xué)都有過(guò)逃課的經(jīng)歷，其中73.9%表示一周會(huì)有1-2節(jié)，17.4%的會(huì)逃課3-4節(jié)，8.7%的同學(xué)在一周中會(huì)逃更多節(jié)課。
　　

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，必修課與選修課的出勤情況幾乎持平，未發(fā)生逃課現(xiàn)象的占比分別為39.1%和38.7%，偶爾會(huì)逃課的占比分別為36.8%和39.2%。過(guò)去大學(xué)常說(shuō)的“必修課選逃，選修課必逃”似乎已經(jīng)成過(guò)去時(shí)。而在影響大學(xué)生課程出勤率方面，選修課與必修課卻有著明顯的區(qū)別。結(jié)果顯示，是否點(diǎn)名成為影響大學(xué)生專(zhuān)業(yè)課出勤率最主要的因素，占比達(dá)到82.6%，講師格同樣也是最主要的影響因素之一，占到56.5%。而在選修課方面，大學(xué)生認(rèn)為點(diǎn)名似乎并不那么重要，這部分僅42.5%，而講師風(fēng)格與興趣愛(ài)好的影響更為突出，分別為60.5%和53.9%。人人網(wǎng)大學(xué)生用戶(hù)研究中負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，目前大學(xué)中的藝體類(lèi)選修課程開(kāi)設(shè)較廣，一方面是教育部要求，另一方面這類(lèi)課程也能更能增加大學(xué)生之間的社交機(jī)會(huì)，普遍受到大學(xué)生喜愛(ài)。一些熱門(mén)課程更是會(huì)出現(xiàn)搶課的現(xiàn)象。北京林業(yè)大學(xué)的楊同學(xué)就表示，“現(xiàn)在已經(jīng)讀大三了，學(xué)校有個(gè)叫做兩性關(guān)系的課四個(gè)學(xué)期都沒(méi)有搶上。”